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校園欺凌是指同學間欺負弱小的行為，由于學生的個頭和身體素質有強有弱，所以有不少同學恃強欺弱，校園欺凌事件經常發生。我們國家實行了九年制的義務教育制度，遭受欺凌的同學在很長的一段時間里都會受到欺凌。而欺凌的過程蘊藏著一個復雜的互動狀態，受欺凌的同學會形成這樣或那樣的心理問題，影響他們的身心健康，甚至影響他們的人格發展。為防止校園欺凌、傷害學生的事故發生，切實有效降低和控制安全事故的危害，我校進行了一次“預防校園欺凌事故”的專題講座活動。

本次“防校園欺凌”專題講座的主講人是南岸小學的法治副校長方警官，方警官首先帶領全體學生觀看了“防校園欺凌”的視頻，視頻通過模擬現場和動畫的方式，再現了一些學校生活中同學之間欺凌的情景，演示和模擬了被欺凌后如何正確處理的方式。引導學生不要參與欺凌行為，一旦被欺凌就要及時采取適當的方式解決。

然后方警官通過一系列的校園欺凌案例講解，帶領學生進一步認識校園欺凌的種類。在與學生的互動過程中，還總結了很多小學生身上存在的不良行為：為一點小事與同學打架、亂花錢、講哥們義氣等，提醒大家要及時改正不良行為，防止校園欺凌事件的發生；同時教育學生要聽老師、父母的話，做一個遵紀守法的好學生。

這次專題講座活動，學生明白了避免和預防校園欺凌的方法，了解到即使是未成年人，犯錯也需要為自己的行為負責；學會了正確處理同學之間的關系，學生不僅明白了知法、懂法，還懂得要遵紀守法，不欺凌弱小，共同營造溫馨和諧的校園氛圍。